荣誉学院•领导力•公民参与•知识创造
![毕业帽被抛向空中](/sites/default/files/styles/image/public/grads_stockphoto.jpg?itok=Z4YAM7xS)
学习目标和成果
认识到需要先进的智力和创新技能,强调跨学科和独立思考, 荣誉学院的学生期望在以下方面达到学习成果:
![上面放着眼镜的笔记本](/sites/default/files/styles/image_with_side_text/public/notes_stockphoto.jpg?itok=vXLvZK_1)
调查、分析和研究
培养学生对不同学科探究模式的理解. 他们进行有效的调查,表现出开放的思想,并采用系统的过程,包括对证据的严格评估, data, 以及社会背景. 在高级水平, 学生制定相关的研究问题和产生原创性的研究, 学术性或创造性项目.
![各种形状和颜色的灯泡](/sites/default/files/styles/image_with_side_text/public/lightbulbs_stockphoto.jpg?itok=xVwHQZxG)
创造性思维
学生将能够结合或综合现有的想法, 图片, 或具有独创性和想象力的专业知识,其特点是高度创新, 发散性思维, 冒险.
![拼图少了一块](/sites/default/files/styles/image_with_side_text/public/puzzle_stockphoto.jpg?itok=HBHWIAXX)
解决问题
学生将学会发展, 实现, 评估一个解决开放式问题或达到预期目标的解决方案.
![一只手帮助另一只手](/sites/default/files/styles/image_with_side_text/public/civicengagement_stockphoto.jpg?itok=_8BsE0kR)
公民参与
学生将学习如何在我们社区的公民生活中发挥作用,并提高当地和全球社区的生活质量, 通过政治和非政治进程.
![一群学生在图书馆里一起工作](/sites/default/files/styles/image_with_side_text/public/group_stockphoto.jpg?itok=FEvett_2)
领导
学生将学会主动, 在团队中有效地工作,以实现共同的目标, 参与并激励他人, 并表现出自我领导和承诺.